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Actualités

Port du masque et apprentissage de la lecture : Interview d’Agnès Piquard-Kipffer

Le port du masque des enseignants a-t-il un impact sur l’apprentissage de la lecture chez les jeunes élèves ? C’est la question que se sont posée Agnès Piquard-Kipffer,

Au rythme des algorithmes : Interview de Kamel Smaïli

Au sein du Loria, l’équipe de recherche SMarT travaille sur divers sujets autour de la modélisation du langage et la traduction automatique. Allant de l’amélioration de la voix œsophagienne à l’analyse de sentiments multilingues dans le discours, leurs horizons de recherche vont toujours plus loin.

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